Ratgeber
Aktiv und Passiv: Übungen mit Lösungen
Von 1A Nachhilfe Hannover · Redaktionell verantwortlich: Jan Hoppe
Kurz erklärt
Im Aktiv steht meist die handelnde Person im Mittelpunkt. Das Vorgangspassiv wird mit einer Form von werden und Partizip II gebildet. Ein Akkusativobjekt kann zum Subjekt des Passivsatzes werden; nicht jeder Satz lässt sich so umformen.
Grundlagen
Im Aktiv steht meist die handelnde Person im Mittelpunkt. Das Vorgangspassiv wird mit einer Form von werden und Partizip II gebildet. Ein Akkusativobjekt kann zum Subjekt des Passivsatzes werden; nicht jeder Satz lässt sich so umformen.
Die Klassenangabe dient als Orientierung; Reihenfolge und Anforderungen können je nach Schule abweichen.
Aufgaben
- 1. Bestimme Aktiv oder Vorgangspassiv: Mia öffnet die Tür.
- 2. Bestimme: Die Tür wird geöffnet.
- 3. Setze ins Passiv: Ben liest das Buch.
- 4. Setze ins Aktiv: Der Ball wird von Lea geworfen.
- 5. Setze ins Passiv im Präteritum: Die Klasse schrieb den Text.
- 6. Setze ins Passiv im Perfekt: Tom hat den Brief geschrieben.
- 7. Setze mit Modalverb ins Passiv: Die Kinder müssen die Aufgabe lösen.
- 8. Unterscheide: Die Tür wird geschlossen / Die Tür ist geschlossen.
- 9. Korrigiere: Der Brief hat geschrieben worden.
- 10. Formuliere für einen Bericht neutral im Passiv: Jemand reparierte das Fahrrad.
Lösungen mit Erklärung
- 1. Aktiv. Mia handelt und ist Subjekt.
- 2. Vorgangspassiv: wird + Partizip II geöffnet.
- 3. Das Buch wird von Ben gelesen. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt.
- 4. Lea wirft den Ball.
- 5. Der Text wurde von der Klasse geschrieben.
- 6. Der Brief ist von Tom geschrieben worden. Im Vorgangspassiv steht worden, nicht geworden.
- 7. Die Aufgabe muss von den Kindern gelöst werden.
- 8. Wird geschlossen: Vorgangspassiv, Vorgang im Fokus. Ist geschlossen: Zustandspassiv, Ergebniszustand im Fokus.
- 9. Der Brief ist geschrieben worden. Das Passivperfekt verlangt ist.
- 10. Das Fahrrad wurde repariert. Der Handelnde kann entfallen, wenn er unbekannt oder unwichtig ist.
Weiter üben
Vergleiche deine Antworten mit den Lösungen. Notiere eine Stelle, die du noch nicht verstanden hast, und erkläre den Lösungsweg anschließend in eigenen Worten. Bei offenen Aufgaben sind andere fachlich begründete Antworten möglich.
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